الدافعة خمس موجات في اتجاه الاتجاه، والتصحيح ثلاث ضده. هذا هو الفرق الأساسي لكنه ليس الوحيد: للدافعة قواعد صارمة يؤدي خرقها إلى استبعاد التعليم، أما التصحيحات فقواعدها أقل وأشكالها أكثر.
الدافعة
خمس سيقان مرقّمة من 1 إلى 5. الموجات 1 و3 و5 تمضي مع الاتجاه، والموجتان 2 و4 ارتدادان ضده.
القواعد الواجب تحققها: الموجة 2 لا تتجاوز بداية الموجة 1، والموجة 4 لا تدخل نطاق الموجة 1، والموجة 3 يجب أن تتجاوز نهاية الموجة 1. وأي تعليم خُرقت فيه واحدة منها ولو واحدة يُستبعد بالكامل.
وثمة صنف مستقل هو القُطري، ويُسمح فيه بتداخل الموجتين 1 و4. وله قاعدة خاصة بدل المرفوعة، وله مقال مستقل.
التصحيح
ثلاث سيقان تُرمز A وB وC. والأشكال عدة وتتمايز بالنسب:
الزجزاج — أبسط ثلاثية، تمضي فيها C أبعد من A بوضوح.
المسطح — تعود فيه B إلى بداية A تقريبًا. وله صيغة جارية وأخرى موسّعة؛ والفرق في مدى ابتعاد B وهل تتجاوز C نهاية A.
المثلث — سيقان متقاربة، كل منها أقصر من سابقتها.
التركيبات (WXY، WXYXZ) — عدة تصحيحات متتالية تربطها سيقان وسيطة. وهذه أكثر الحالات إبهامًا: فكم تصحيحًا سيتألف منه التركيب لا يترتب مسبقًا على شيء.
كيف تميّزها
لا بالمظهر بل بنسب السيقان. يُعرف الزجزاج بأن C تتجاوز A؛ والمسطح بأن B تعود إلى بداية A تقريبًا؛ والمثلث بسيقانه المتقاربة.
وثمة علامة مفيدة: إلى أي مدى ذهبت الموجة B. فإن تجاوزت الموجة A بوضوح فأغلب الظن أن أمامك لا تصحيحًا بهذا المقياس بل جزءًا من حركة أكبر، ويجدر فحص الترقيم درجةً أعلى.
لماذا هذا ليس «صاعد مقابل هابط»
الدافعة لا تساوي صعودًا. خمس موجات هابطة دافعةٌ تمامًا كخمس موجات صاعدة، إنما الاتجاه يشير إلى الجهة الأخرى. وفي الاتجاه الهابط يمضي التصحيح صعودًا.
وينشأ الالتباس حين تُقرأ كلمة «دافعة» بمعنى «حركة صاعدة قوية». وهي في التعليم مصطلح عن البنية، لا عن الاتجاه ولا عن القوة.
ماذا لا يعطي هذا التمييز
معرفة أن تصحيحًا يجري الآن لا تقول متى ينتهي ولا بماذا. إنها تقول فقط كيف بُني المقطع المقطوع فعلًا، وأي أشكال تسمح بها القواعد بعده.